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成果展示

成果名称: 高校旅游专业“双创”人才培养模式构建与实践创新
成果完成单位: 湖北大学、武汉轻工大学
成果科类: 管理学
主要完成人: 马 勇、 郭清霞、 周霄、郭田田、 祁华清、 李珂晖
成果简介

 

 该成果是依托教育部《旅游管理专业创新创业人才培养模式实验区》(项目编号:J200901)和湖北省高等学校省级教学研究项目《旅游管理专业“两创”型人才培养模式研究》(项目编号:2012202)而开展的理论创新和实践应用总结。


 该成果以我国新常态时期“大众创业,万众创新”国家战略的现实需要为出发点,围绕如何培养旅游创新创业人才的核心问题,秉承湖北大学旅游管理国家级特色专业的历史积淀,经过多年的探索与实践,在1.0版“素能结合型”和2.0版“复合应用型”人才培养模式的基础上,逐步形成一套具有普适价值和应用推广前景的,由目标定位体系、战略运行体系和支撑保障体系三大系统有机耦合而成的3.0版高校旅游专业“创新创业型”人才培养模式(图1)。成果研究与实施过程中,相继获批中组部“万人计划”国家教学名师1名、国家级教学团队1个、国家级精品资源共享课1门、国家级规划教材2部,国家级创新创业人才培养模式实验区、国家级特色专业建设点、国家级大学生校外实践教育基地、国家级本科专业综合改革试点项目和湖北省战略性新兴产业人才培养计划项目,通过实施“精英计划”,搭建“旅游创客空间”,一大批学生创业成功并获得创新创业大奖,受到教育部旅游管理教学指导委员会、全国高等学校旅游院校联盟等权威机构的高度评价和认可,为全国高校旅游专业发展和人才培养提供了借鉴和示范。



1  高校旅游专业双创人才培养模式构建



图2  高校旅游专业“双创”人才培养目标体系

 

(3)实践基地多极共建,解决了实践能力不足的问题。成果分析了推动性要素、支撑性要素和稳定性要素的作用机理,创建了三大要素相互联系与相互支撑的实践教学基地建设体系(图3),通过校内实训、企业实习、创新实践、创业实战为实现高校旅游“双创”人才培养的跨越式发展提供了优质的平台。

(4)实施效果动态监测,解决了效果评估缺位的问题。成果从人才培养效果、学科建设成果和社会辐射作用三个方面构建起旅游“双创”人才培养模式实施效果评价体系。湖北大学与武汉轻工大学旅游管理专业的实践证明,通过探索实施该模式,取得了十分显著的效果。



图3  高校旅游专业“双创”人才实践教学基地建设体系